王新生：中国式现代化是一个伟大的历史命题 南开大学原副校长、马克思主义学院教授王新生认为，党的二十大报告明确提出，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。这是一个伟大的历史命题。理解这一命题，既要深刻理解现代化的一般特征和发展历史，又要深刻理解中国式现代化的本质要求和伟大意义。 自从现代化开始以来，始终存在着对抗现代化的思想和运动。但是，自从西方现代化出现之后，它就不再是“是否应该去实现”的选择问题，而只能是“怎样去实现”的选择问题。这是由资本主义文明出现以后的“世界历史”决定的，即所有的国家、民族或文明都必然地被卷入到竞争的国际格局之中，在这种格局中，是否实现现代化成为一个具体的国家、民族乃至文明的生存问题。在马克思主义的科学社会主义产生之前，人们以各种方式反思资本主义文明推动的现代化给人类生存带来的异化。面对人类生存深刻的异化，马克思主义主张面向未来开辟一条新的现代化道路，以克服资本主义推动的现代化的弊端。今天我们致力于实现的中国式社会主义现代化就是这样一条新的现代化道路。 从道义要求上看，西方的现代化是资本主导的，必然以资本的增值为目的开辟现代化道路，它所带来的人与人、人与自然关系的疏离是一切异化的根源。这种现代化不符合社会主义的价值要求，我们当然要走一条不同的现代化道路，即以人民为中心、人与自然和谐、和平发展的现代化道路。从生产和经济体系看，当代生产和经济体系高度一体化，科技高速发展，后发现代化国家必须以超越自然进程的发展方式进入到国际分工体系，然后才有机会赶上现代化的步伐，否则与其他国家的现代化差距只能越拉越大。从政治文化社会体系看，在经历了近代以来深刻社会转型之后，当代世界完全不同于近代欧洲国家进入现代化时期的世界，当今的后发现代化国家必然要在经济政治文化社会生态等领域的“叠加态”下进行深刻而又艰难的现代化变革。这就决定了我们只能走自己的现代化道路。 党的二十大报告明确指出了中国式现代化的本质特征和实现路径，这是理解中国式现代化的蓝图和大纲。这一蓝图和大纲有着深刻的学理支撑，需要系统的学术阐释。作为哲学社会科学工作者，我们应当从这一蓝图和大纲出发，从各学科角度切入进行深入的学术研究，它们相互联系、相互贯通、彼此支撑，从而形成中国式现代化的理论体系、知识体系和话语体系。南开具有哲学社会科学的综合优势，理应为此作出南开贡献。（来源：南开大学）