重点领域教学资源建设项目是加强国家急需学科专业建设、深入实施战略型紧缺人才培养教学资源储备计划的重要举措。虚拟教研室建设是信息时代促进教学提质增效的新型组织形式。2022年8月26日重点领域教学资源建设项目管理办公室公布了首批重点领域虚拟教研室建设试点名单，共有33个虚拟教研室获批试点建设，动物病毒学课程虚拟教研室是病毒学领域8个虚拟教研室之一。

2022年12月9日，教育部重点领域动物病毒学课程虚拟教研室建设启动会线上召开。重点领域教学资源建设项目管理办公室副主任许长江、教育部重点领域教学资源及新型教材建设项目病毒学领域专家工作组组长、中国医学科学院北京协和医学院副校长王健伟教授、天津大学教务处副处长李磊教授、中国农业大学本科生院院长曹志军教授、研究生院院长郭鑫教授参加会议并致辞。会议由动物病毒学课程虚拟教研室负责人天津大学黄金海教授和中国农业大学韩军教授共同主持。来自中国农业大学、天津大学、浙江大学、吉林大学、华中农业大学、西北农林科技大学、华南农业大学、天津师范大学、中国农业科学院、江苏农科院等17家成员单位的30余人参加了线上会议。 许长江副主任在致辞中指出，重点领域教学资源建设项目围绕四个面向，聚焦学科及课程建设，广泛吸收行业、企业、科研院所的思路与意见，通过信息化手段为动物病毒学重点领域的资源建设工作提供助力。希望通过推进重点领域动物病毒学课程虚拟教研室的建设，搭建起病毒学服务平台，开展多样灵活的交流活动；寻找资源建设的痛点、难点，探寻解决问题的办法；重点解决学情分析、学业诊断中发现的普适性问题，实现教育教学技术的有机融合。王健伟教授对动物病毒学虚拟教研室的成立表示祝贺。病毒学专业已被列入紧缺人才，迫切需要加强投入和建设。人、动物关系密切，从One health大健康角度，应深化多分支病毒学的合作研究。教学资源平台及动物病毒学虚拟教研室的建设，有助于深化病毒的基础理论、生态、致病免疫机制及流行规律等研究、汇聚专家特长，推动我国病毒学研究、教育、人才培养方面的全面提升，拓展病毒学知识的普适性、通识性传播，具有重要意义。 天津大学教务处副处长李磊教授介绍了“新工科”建设的天大方案，从理念迈向实践的成功经验为虚拟教研室工作的顺利开展提供了丰富的建设经验。中国农业大学是新农科牵头及组织单位，本科生院院长曹志军教授、研究生院常务副院长郭鑫教授分别分享了农大七个入选国家级虚拟教研室的建设成效、研究生教学改革情况，乐见“新工科”与“新农科”的融合促进，并表示将继续大力支持动物病毒学课程虚拟教研室的建设，虚拟教研室的新形态教学方式、教学内容及其专家库资源，将为教学互长、人才培养，特别是博士等高层次人才培养提供更广阔的舞台。 动物病毒学课程虚拟教研室共同负责人、中国农业大学动物医学院韩军教授汇报了教研室前期准备情况、建设设想及规划。华中农业大学、吉林大学、华南农业大学、天津大学、中国农业大学等与会专家就本单位在病毒学课程体系建设、人才培养的情况做了介绍，并就动物病毒学虚拟教研室优质网络平台资源建设、知识图谱构建与迭代更新、示范课程建设、教学研究与改革、未来拟开展工作等进行了深入探讨和交流。大家表示，将以此为纽带，创新教研形态、自觉奉献、加强交流及各自优势教学资的共享，努力将重点领域动物病毒学课程虚拟教研室建设成为知识新、有特色、出精品的示范性教学平台，为我国病毒学领域的人才培养做出贡献。