北京大学年度教职工乒乓球赛是北大工会专为北大全体教职工设计的盛事，诱惑了来自各个学院及多个部门的乒乓球精英参与。这项赛事不止是北京大学规模最大的乒乓球比赛，也是竞技水平最高的赛事之一，充分展露了北大教职工在体育竞技领域的卓越才能。在工会朱博雅老师的精心策划下，本次比赛实行了创新改革，与2022年之前的格局相比，首要更迭体现在三个方面：

• 赛制革新：团体赛制采用三场三胜制（三场单打）。在第一阶段，小组循环赛将实行三场比赛，而在第二阶段的淘汰赛中，采用三场两胜制，即先赢得两场的队伍将被宣布为胜方。这一改革旨在加快比赛节奏，提升比赛不可预测性和紧张感。

• 扩大参与范围：邀请了医学部和附属医院的教职工加入比赛，不止增加了赛事的参与度，也丰富了比赛的多样性。

• 专业裁判团队：为确保比赛的高效和流畅，邀请了一支专业裁判团队。这不止提升了比赛的专业水平，也促进参赛老师们技能的提升，营造出全新的竞技意境。

计算机学院女子1队由李文新老师领队，另含张铭、刘小青、刘古月三位老师，四位运动员都是博士，其中李文新和张铭老师是二级教授，体现了北大职工的高学历特色。面对来自全校各学院和部门的对手们的挑战，四位老师展露了非凡的勇气和团队精神，在激烈的北大教职工乒乓球赛中荣获团体并列季军的成绩。

校内赛共有34支女队，分为9个小组，计算机学院作为2022年的并列第五名，变成第7组的种子队，与财务部、燕京学堂和设备部的老师们约定12月3日实行小组预选赛。我方老师们火速进入状态，每位参赛老师一人一分以3场3:0的比分锁定小组第一的身份出线。其中张铭老师、李文新老师全程参与小组赛，刘小青老师参与了对阵财务部、燕京学堂的比赛，刘古月老师参与了对阵设备部的比赛。

12月15日上午，先说是校内9个女团小组选出的17支队伍（1支队伍弃赛）加医学部和附属医院5支女队重新抽签实行小组赛对决。不幸的是，抽签的结果让我方不得不面对实力非凡的图书馆1队，她们同为小组第一出线，也是历届比赛的佼佼者。在最近的2022年的比赛中（该赛事直到2023年春季才打完，2023年北大没有举办教职工乒乓球赛），她们曾荣获并列季军，实力不容小觑。我方先说派出了主力张铭老师。她以11:1和11:3的绝对优点轻松击败对手，赢得开门红。紧接着，李文新老师在第二场比赛中以11:7取得领先，但随后以7:11和9:11遗憾落败，让比赛气氛变得紧张和扣人心弦。在第三场比赛中，刘小青老师开局不利，在10:12落后情况下她并未气馁，在许进老师及周亦楷、吴伯涵同学等的场外指导下，她火速吸取教训，连续赢得接下来的两局比赛实行逆转。这场胜利不止确保了我们在小组赛中的胜出，也助力我们顺利晋级至十六强，成功跨越图书馆1队这道难关。

在十六进八淘汰赛中，我方对阵外国语学院队。先说，我方派出了实力强劲的张铭老师，她以11:4和11:1的压倒性比分轻取对手。随后，李文新老师在第二场比赛中面对挑战，纵然一度以10:12落后，但她火速从失误中调整战术，以11:1和11:3的比分强势逆转，击败对手。两场胜利使我们队伍顺利晋级八强。

12月15日下午，伴随比赛进入八进四的淘汰赛阶段，我们队伍迎战了计算中心队。在首场比赛中，刘小青老师发挥安定，以2:0的比分击败对手。紧接着，张铭老师在第二场比赛中竞技状态极佳，以2:0的比分轻松获胜。两场胜利为我们锁定了四强席位。

在紧张刺激的四分之一决赛中，我们队伍遭遇了实力非凡的人民医院队。李文新老师率先出战，纵然全力以赴，但两局均以11:13的微小差距遗憾落败。紧接着，张铭老师在第二场比赛中发挥出色，以2:0的比分力克对手，为队伍扳回一城。可是，在定夺性的第三场比赛中，刘小青老师面对对方主力的强势挑战，到底以1:2的比分惜败，队伍止步于四强。

计算机学院女子1队在本次北京大学教职工乒乓球赛中荣获女子团体并列第三名，这是自2022年建队以来首次获得季军的荣誉。值得一提的是，张铭老师在本届团体赛中出战的所有比赛中都维系2:0的全胜战绩，展露其卓越的竞技水平和对队伍的宝贵贡献。

在今年的赛事中，计算机学院工会供应了极大的持助，不止承担了训练场地和训练用球的费用，还为队员供应了充足的能量补给和饮料持助。工会委员刘伟老师积极参与赛事相关会议，投入大量精力于活动的组织和协调，确保赛事的顺利实行。张铭老师则成功联系校友赞助，为计算机乒乓球队的四支队伍供应了队服。许进老师、李胜老师、蔡华谦老师以及李厚润、周亦楷、李尚元等同学也多次指导女队训练，为提升队伍实力做出了贡献。全体队员对各位老师和同学的辛勤付出表示深深的感谢和敬意！

同样值得称赞的是，计算机信科联队男队和计算机学院女子2队均成功跻身16强，而计算机学院男队也参与了复活赛，这充分展露了计算机学院在乒乓球领域的广泛参与度和坚实的群众基石。通过乒乓球活动，老师们在繁重的科研和教学任务之余，得以有机遇实行交流和锻炼，这不止有助于促进计算机学院教师的身心健康，也为他们取得更多、更优秀的成果供应了持助。