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王希勤访问马来西亚 提升教育科研合作层次

 9月17日至20日,清华大学校长王希勤访问马来西亚和文莱,拜会马来西亚总理安瓦尔,与两国高校、政府部门、有关机构与企业就加强清华与东盟地区教育合作、科技创新与文化拓展等进行深入交流。

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王希勤会见安瓦尔·易卜拉欣

9月18日,王希勤与马来西亚总理安瓦尔·易卜拉欣(Anwar Ibrahim)会面交流。王希勤介绍了清华大学教育教学改革进展和成果、推动实施全球战略和建设海外基地如东南亚中心等国际合作创新举措。王希勤表示,清华大学高度重视国际交流与合作,希望深化与马来西亚高校及研究机构在多领域的合作,助力当地工程领域专业型研究生培养,推动教育培训与产业深度结合,提升面向生产实践的科研能力。明年是中马建交50周年,希望清华大学能在增进两国教育、文化民间交流方面发挥积极作用。

安瓦尔表示,清华大学是世界上最著名和最具影响力的大学之一,特别是在工程、科学和技术等领域。希望清华大学加强与马来西亚高校及研究机构在教育和科研领域的合作,持续扩大双方师生人员交流与往来,深化文明交流互鉴,促进中马两国民心相通,持续谱写命运与共新篇章。

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王希勤一行访问马来亚大学

18日上午,王希勤访问了马来亚大学,与校长哈姆迪·舒克尔(Professor Dato' Ir. DrMohd Hamdi Abd.Shukor)举行会谈,并作专题讲座,与马来亚大学师生分享大学的改革之路。当天下午,王希勤会见了马来西亚科技创新部部长郑立慷(Chang Lih Kang),就加强清华大学与东南亚地区高校的合作等话题展开交流。

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王希勤与马来西亚高教部和高校代表合影

19日下午,应安瓦尔邀请,王希勤在马来西亚高教部向马来亚大学、马来西亚博特拉大学、马来西亚国立大学等十余所高校和研究机构代表作主题为“一流大学的使命演进与时代特征——以中国大学为例”的演讲。

王希勤在演讲中向与会代表介绍了新时代新阶段一流大学的建设重点。他表示,习近平总书记在考察清华大学时指出,一流大学建设要“把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来”。三个“第一”分别对应着大学的研究机构、教学机构、社会服务机构三种角色和科学研究、人才培养、社会服务三项职能。一流大学需要统筹协调三种角色与三项职能,与学术界、教育界、行业界建立良性互动关系,努力形成“一加一大于二”和整体协同优化的系统效应,持续推进创新、教育、科技、人才深度融合。

演讲前,王希勤会见了马来西亚高教部部长卡立·诺丁(Dato' Seri Mohamed Khaled Nordin)。

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王希勤与尤芳达合影

当天,王希勤还访问了拉曼大学并与拉曼大学校长尤芳达举行会谈,双方签署了《清华大学与拉曼大学合作备忘录》。

王希勤拜会中国驻马来西亚大使欧阳玉靖

在马来西亚期间,王希勤与中国驻马来西亚大使欧阳玉靖就中马教育、科研合作等话题展开深入交流,并与部分在马来西亚工作和生活的校友进行了座谈,与华商和侨领进行了交流。

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王希勤与拿汀·罗麦扎及文莱高校代表合影

来源:清华大学


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